-เคยสังเกต ไหมครับว่า บางคนเวลาอ่านหนังสือ ชอบที่จะฟังเพลง หรือ ใส่หูฟังๆเพลงไปด้วย… ช่วยให้ จดจำเนื้อหาการอ่านได้ดีขึ้นจริงหรือ
-เรื่องนี้ถูกอธิบาย ด้วย ข้อมูลทางเทคนิค ที่เรียกว่า context dependent memory ซึ่งมีต้นกำเนิดจาก การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ ตั้งแต่ ปี คศ 1975 โดยผู้วิจัย ทำการทดสอบใน อาสาสมัคร ที่เป็นนักประดาน้ำ 18 คน โดยแต่ละคน จะได้ฟังชุดของคำศัพท์ ที่มี เสียง 2-3 พยางค์ จาก เทปบันทึก ที่มีการสุ่มเลือก จำนวน 36 คำ โดยเปิดให้ฟัง ขณะที่อาสาสมัคร สวมชุดประดาน้ำ อยู่ในน้ำลึก 20 ฟุต และ อยู่บนบก ใกล้จุดประดาน้ำ จากนั้น ให้ เขียน คำที่ได้ยิน เพื่อดูความสามารถในการจดจำโดยที่ขณะที่เขียนคำตอบ ก็มีทั้ง ที่อยู่ในน้ำลึก 20 ฟุต และ อยู่บนบก ทำให้ เกิดเงื่อนไขว่า 1) ฟังในน้ำ เขียนในน้ำ 2) ฟังในน้ำ เขียนบนบก 3) ฟังบนบก เขียนบนบก 4) ฟังบนบก เขียนในน้ำ เมื่อนำผลลัพธ์ของความสามารถในการจดจำ (recall) พบว่า ความสามารถในการจดจำ และ เรียกคืนความจำ เมื่ออยุ่ในสิ่งแวดล้อมเดิม ขณะ ฟังเสียง จะทำได้ดีกว่า เมื่ออยู่ในสิ่งแวดล้อมใหม่
-ดังนั้น จะเห็นว่า สิ่งแวดล้อม มีส่วนช่วยในการจดจำ บางคน จึงฟังเพลงไป และ เมื่อต้องการเรียกคืนความจำ ก็ระลึกถึงเพลง ที่ฟังไว้ ช่วยให้เรียกคืนความจำได้ดีขึ้น
-มีการศึกษา รายละเอียด เรื่องนี้ อีก มาก และ ศึกษาถึงกลไกการทำงานในสมอง ซึ่ง ก็ยังยืนยันว่า สิ่งแวดล้อมมีผลกับความจำ … บางครั้ง เราจึงมีการนัดกัน กลับไปที่เดิม เพื่อรำลึกความหลัง ด้วยครับ

